發(fā)育遲緩又稱生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，是指在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中因各種不利因素的影響，沒有在預(yù)期年齡達(dá)到正常水平，如5歲以下的孩子在兩個(gè)以上的領(lǐng)域不達(dá)標(biāo)（主要包括大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語言、個(gè)人社交等）就稱為發(fā)育遲緩，主要包括身體、語言和智力方面的發(fā)育遲緩，要根據(jù)不同的情況采取不同的訓(xùn)練方法。具體如下：
1、身體發(fā)育遲緩：是指身高體重增長(zhǎng)較為緩慢，低于正常年齡的孩子。首先要檢查原因，如果是因缺乏生長(zhǎng)激素而引起的，要遵醫(yī)囑補(bǔ)充生長(zhǎng)激素，另外要每天堅(jiān)持做體育鍛煉40分鐘左右，如跳繩、游泳、打籃球等，促使孩子的新陳代謝加速，有助于身高體重迅速增長(zhǎng)，但需要持之以恒才能見到效果。同時(shí)也要注意營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，要全面均衡飲食，并且要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
2、語言發(fā)育遲緩：原因較多，如聽力障礙、自閉癥等，要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，即讓孩子多聽、多說。家長(zhǎng)要多和孩子交流，訓(xùn)練孩子多模仿大人的說話和發(fā)音。如果孩子取得進(jìn)步后，要進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子多接觸大自然，使孩子的生活豐富，眼界開闊，自然而然產(chǎn)生說話的興趣。
3、智力發(fā)育遲緩：對(duì)于智力低下的孩子，訓(xùn)練的目的是使孩子能理解別人所說的話，并且能正確的表達(dá)。首先要培養(yǎng)孩子的自我生活習(xí)慣，如訓(xùn)練孩子自己穿衣服，自己大小便等。另外要多帶孩子外出活動(dòng)，多接觸新鮮的人和事物，提高孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。
此外，還要鼓勵(lì)孩子多和人交流，引導(dǎo)孩子思考，促進(jìn)大腦發(fā)育。對(duì)于發(fā)育遲緩孩子的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，建議到正規(guī)的醫(yī)院康復(fù)科或康復(fù)中心，在醫(yī)生的指導(dǎo)下制定合理適合孩子的訓(xùn)練方案。
